山 东 华 邮 科 教 信 息 技 术 有 限 公 司 T o g g l e n a v i g a t i o n 融 合 创 新 · 服 务 教 育 融 合 创 新 · 服 务 教 育 F u s i o n I n n o v a t i o n a n d S e r v i c e E d u c a t i o n 做 智 慧 教 育 的 探 索 者 和 领 航 者 T h e s e e k e r a n d n a v i g a t o r o f w i s d o m e d u c a t i o n 全 国 服 务 热 线 : 0 5 3 1 5 5 6 9 1 8 1 0 / 0 5 3 1 5 5 6 9 1 7 1 7 在 线 咨 询 ： 售 前 技 术 售 后 服 务 网 站 首 页 H o m e 产 品 生 态 产 品 生 态 智 慧 教 务 智 慧 排 课 智 慧 校 宣 智 慧 办 公 智 慧 考 勤 教 师 发 展 学 生 发 展 家 校 沟 通 智 慧 后 勤 智 慧 资 源 库 数 据 驾 驶 舱 解 决 方 案 精 品 案 例 合 作 院 校 企 业 简 介 服 务 咨 询 加 入 我 们 乐 育 智 慧 校 园 场 景 应 用 创 新 · 让 教 育 更 美 好 菁 菁 校 园 ， 乐 育 未 来 面 向 智 慧 化 校 园 建 设 的 平 台 化 系 统 乐 育 智 慧 校 园 平 台 是 构 建 未 来 型 校 园 的 核 心 组 件 ， 是 围 绕 智 慧 校 园 生 态 体 系 ， 汲 取 智 慧 教 育 发 展 理 念 、 融 合 众 多 智 慧 应 用 的 智 慧 教 育 产 品 体 系 。 查 看 详 情 产 品 生 态 智 慧 硬 件 + 智 慧 应 用 智 慧 教 务 智 慧 排 课 智 慧 校 宣 智 慧 办 公 智 慧 考 勤 教 师 发 展 学 生 发 展 家 校 沟 通 智 慧 后 勤 智 慧 资 源 库 数 据 驾 驶 舱 更 多 分 类 . . . 数 据 驾 驶 舱 关 注 ： 2 2 4 8 / 分 类 ： 数 据 驾 驶 舱 校 园 大 数 据 中 心 又 称 校 长 驾 驶 舱 ， 平 台 自 动 从 各 应 用 系 统 中 提 取 业 务 数 据 ， 经 清 . . . 智 慧 资 源 库 关 注 ： 2 1 2 3 / 分 类 ： 智 慧 资 源 库 智 慧 资 源 库 是 利 用 云 资 源 管 理 、 学 习 行 为 分 析 、 教 育 大 数 据 统 计 分 析 等 技 术 手 段 . . . 智 慧 运 维 关 注 ： 2 1 6 2 / 分 类 ： 智 慧 后 勤 智 慧 运 维 为 校 内 各 类 教 学 设 施 的 维 修 维 护 提 供 完 整 的 管 理 方 案 ， 学 校 的 教 学 设 施 . . . 低 值 易 耗 品 关 注 ： 2 1 0 0 / 分 类 ： 智 慧 后 勤 低 值 易 耗 品 管 理 主 要 用 于 解 决 学 校 办 公 耗 材 、 笔 墨 纸 张 等 物 资 的 管 理 ， 避 免 因 管 . . . 校 产 管 理 关 注 ： 2 0 9 2 / 分 类 ： 智 慧 后 勤 校 产 管 理 是 对 校 园 资 产 从 购 入 开 始 ， 调 拨 、 领 用 、 转 移 ， 直 到 资 产 报 废 退 出 的 校 . . . 校 园 安 全 关 注 ： 1 9 6 5 / 分 类 ： 智 慧 后 勤 校 园 安 全 基 于 人 脸 识 别 、 智 能 测 温 、 无 感 识 别 、 智 能 运 算 等 A I 技 术 ， 赋 能 测 温 设 . . . 家 校 沟 通 关 注 ： 1 8 2 0 / 分 类 ： 家 校 沟 通 家 校 沟 通 融 合 各 类 家 校 应 用 ， 规 范 学 校 各 类 数 据 填 报 和 信 息 推 送 ， 管 理 员 可 以 . . . 班 级 空 间 关 注 ： 1 8 0 2 / 分 类 ： 家 校 沟 通 班 级 空 间 ， 以 班 级 文 化 建 设 、 信 息 互 联 互 通 为 目 的 ， 为 班 级 内 教 师 、 学 生 、 家 长 . . . 学 生 空 间 关 注 ： 1 8 2 8 / 分 类 ： 家 校 沟 通 生 空 间 为 学 生 家 长 提 供 个 人 信 息 查 询 和 事 务 处 理 的 统 一 入 口 。 记 录 学 生 的 在 校 信 . . . 学 生 评 价 关 注 ： 1 9 8 5 / 分 类 ： 学 生 发 展 学 生 评 价 是 学 校 通 过 对 学 生 课 上 、 课 下 的 综 合 素 质 表 现 进 行 评 价 ， 从 而 促 进 学 生 . . . 学 生 画 像 关 注 ： 2 0 4 6 / 分 类 ： 学 生 发 展 统 一 管 理 教 师 基 本 信 息 ， 自 动 生 成 教 师 个 人 档 案 ， 系 统 自 动 同 步 教 师 的 师 资 信 息 . . . 学 生 档 案 关 注 ： 2 0 8 9 / 分 类 ： 学 生 发 展 学 生 档 案 支 持 实 时 收 集 、 整 理 、 记 录 学 生 在 校 期 间 的 基 础 信 息 、 获 奖 情 况 、 学 业 . . . 智 慧 德 育 关 注 ： 2 3 9 3 / 分 类 ： 学 生 发 展 智 慧 德 育 支 持 学 校 根 据 当 前 阶 段 的 教 育 教 学 计 划 自 主 设 定 综 合 评 价 标 准 体 系 对 班 . . . 智 慧 教 研 关 注 ： 2 1 7 6 / 分 类 ： 教 师 发 展 教 学 教 研 通 过 对 教 师 职 业 道 德 、 业 务 工 作 、 岗 位 工 作 量 、 教 育 教 学 质 量 等 情 况 的 . . . 教 师 评 价 关 注 ： 2 1 0 3 / 分 类 ： 教 师 发 展 教 师 行 为 评 价 子 系 统 支 持 学 校 根 据 教 师 日 常 工 作 中 的 工 作 态 度 、 师 德 表 现 、 纪 律 . . . 教 师 画 像 关 注 ： 3 2 0 7 / 分 类 ： 教 师 发 展 统 一 管 理 教 师 基 本 信 息 ， 自 动 生 成 教 师 个 人 档 案 ， 系 统 自 动 同 步 教 师 的 师 资 信 息 . . . 师 资 管 理 关 注 ： 1 8 7 8 / 分 类 ： 教 师 发 展 师 资 管 理 为 学 校 提 供 针 对 教 职 工 信 息 档 案 的 数 字 化 管 理 。 师 资 管 理 支 持 记 录 教 . . . 点 名 报 备 关 注 ： 1 9 6 4 / 分 类 ： 智 慧 考 勤 点 名 报 备 是 专 为 教 师 用 户 打 造 的 学 生 点 名 报 备 工 具 。 教 师 用 户 通 过 手 机 端 对 上 课 . . . 全 部 解 决 方 案 华 邮 科 教 为 您 提 供 最 全 面 的 智 慧 教 育 解 决 方 案 智 慧 校 园 整 体 解 决 方 案 智 慧 校 园 整 体 解 决 方 案 智 慧 校 园 是 以 基 础 硬 件 环 境 、 网 络 环 境 为 载 体 ， 以 平 台 化 软 件 应 用 为 核 心 ， 围 绕 学 校 教 学 业 务 ， 打 通 各 个 教 学 模 块 和 管 理 模 块 . . . 智 慧 校 园 整 体 解 决 方 案 智 慧 校 宣 解 决 方 案 智 慧 校 宣 解 决 方 案 智 慧 校 宣 以 “ 智 班 星 ” 智 能 教 务 一 体 机 、 校 宣 大 屏 、 教 室 多 媒 体 、 办 公 设 备 、 移 动 设 备 等 不 同 形 态 的 媒 介 为 入 口 ， 融 合 校 园 网 . . . 智 慧 校 宣 解 决 方 案 智 慧 考 勤 解 决 方 案 智 慧 考 勤 解 决 方 案 智 慧 考 勤 应 用 通 过 “ 智 班 星 ” 智 能 教 务 一 体 机 作 为 考 勤 终 端 融 合 教 师 考 勤 、 学 生 考 勤 、 会 议 签 到 、 宿 舍 考 勤 等 不 同 场 景 下 的 考 . . . 智 慧 考 勤 解 决 方 案 家 校 沟 通 解 决 方 案 家 校 沟 通 解 决 方 案 家 校 互 通 是 为 适 应 现 代 家 校 共 育 特 色 而 打 造 的 一 款 增 强 学 校 与 家 长 之 间 互 动 沟 通 的 系 统 ， 通 过 帮 助 家 长 实 时 了 解 学 校 动 态 、 查 . . . 家 校 沟 通 解 决 方 案 智 慧 党 建 解 决 方 案 智 慧 党 建 解 决 方 案 创 建 线 下 智 慧 党 建 新 方 式 , 通 过 “ 终 端 交 互 · 智 慧 党 建 ” , 构 建 党 媒 线 下 公 共 宣 传 新 通 道 , 构 建 线 下 数 字 化 智 慧 党 建 学 习 新 体 验 。 . . . 智 慧 党 建 解 决 方 案 健 康 防 疫 解 决 方 案 健 康 防 疫 解 决 方 案 健 康 防 疫 是 以 乐 育 智 慧 校 园 平 台 的 校 园 综 合 管 理 应 用 为 基 础 ， 结 合 校 园 疫 情 防 控 需 求 研 发 的 智 能 化 防 疫 管 理 系 统 ， 同 时 集 成 智 . . . 健 康 防 疫 解 决 方 案 更 多 精 品 案 例 公 司 以 建 设 “ 智 慧 中 国 ” 为 愿 景 ， 以 推 动 全 社 会 信 息 化 、 智 能 化 发 展 为 使 命 ， 以 “ 融 合 、 创 新 、 共 创 、 双 赢 ” 为 核 心 价 值 观 ， 以 敏 锐 的 行 业 洞 察 、 深 厚 的 技 术 积 淀 、 卓 越 的 执 行 能 力 ， 为 客 户 提 供 专 业 、 优 质 的 服 务 。 莒 南 县 第 六 小 学 . . . 潍 坊 市 高 密 第 二 中 学 . . . 临 沂 义 堂 中 学 . . . 潍 坊 广 文 中 学 . . . 潍 坊 临 朐 未 来 教 育 中 心 . . . 临 沂 沂 河 实 验 学 校 . . . 临 沂 正 直 实 验 学 校 . . . 临 沂 第 六 中 学 . . . 莒 南 县 第 二 小 学 . . . 济 宁 第 一 中 学 . . . 菏 泽 开 发 区 教 育 局 . . . 山 东 省 临 沂 第 四 中 学 . . . 查 看 更 多 精 品 案 例 公 司 以 建 设 “ 智 慧 中 国 ” 为 愿 景 ， 以 推 动 全 社 会 信 息 化 、 智 能 化 发 展 为 使 命 ， 以 “ 融 合 、 创 新 、 共 创 、 双 赢 ” 为 核 心 价 值 观 ， 以 敏 锐 的 行 业 洞 察 、 深 厚 的 技 术 积 淀 、 卓 越 的 执 行 能 力 ， 为 客 户 提 供 专 业 、 优 质 的 服 务 。 更 多 分 类 . . . 正 有 “ 智 慧 ” · 直 为 “ 校 园 ” 看 正 直 的 智 慧 校 园 关 注 ： 3 5 9 7 / 分 类 ： 精 品 案 例 学 校 致 力 于 打 造 区 域 教 育 龙 头 ， 除 在 硬 件 设 施 方 面 加 大 投 入 外 ， 在 软 件 方 面 也 希 望 为 在 校 师 生 创 造 一 个 智 能 、 高 效 、 先 进 、 兼 容 的 学 习 生 活 环 境 ， 因 此 选 择 了 华 邮 科 教 的 《 乐 育 智 慧 校 园 . . . 智 慧 校 园 全 景 图 ， 看 济 宁 一 中 描 绘 的 未 来 校 园 关 注 ： 3 2 8 4 / 分 类 ： 精 品 案 例 为 了 打 造 多 元 化 智 慧 校 园 ， 全 面 支 撑 全 校 师 生 的 个 性 化 学 习 与 生 活 发 展 ， 学 校 经 过 多 方 参 观 考 察 ， 并 吸 取 了 众 多 智 慧 校 园 的 建 设 经 验 ， 经 不 断 的 分 析 并 结 合 学 校 自 身 情 况 ， 最 终 采 用 华 邮 . . . 临 沂 第 十 一 中 学 | 健 康 防 控 重 为 先 ， 智 慧 评 价 育 人 关 注 ： 3 6 9 6 / 分 类 ： 精 品 案 例 疫 情 过 后 ， 怎 样 保 障 全 校 师 生 的 安 全 、 如 何 在 将 疫 情 防 控 做 落 地 的 同 时 全 面 提 升 学 校 的 智 慧 化 建 设 ， 这 些 问 题 一 直 困 扰 着 学 校 的 领 导 … 致 力 于 智 慧 校 园 建 设 的 华 邮 科 教 用 疫 情 防 控 、 智 慧 . . . 多 彩 校 园 文 化 、 构 建 智 慧 平 台 — 临 沂 第 四 十 中 学 关 注 ： 3 5 7 3 / 分 类 ： 精 品 案 例 在 教 育 信 息 化 2 . 0 时 代 ， 未 来 的 智 慧 校 园 该 如 何 建 设 ？ 如 何 为 师 生 构 建 一 个 安 全 的 校 园 环 境 ， 如 何 利 用 信 息 化 技 术 提 高 学 校 宣 传 方 式 ， 提 升 师 生 教 育 教 学 水 平 ， 如 何 让 家 长 参 与 到 学 校 建 设 . . . 更 多 华 邮 科 教 在 教 育 公 司 以 发 展 “ 未 来 教 育 生 态 ” 为 愿 景 ， 以 推 动 教 育 信 息 化 、 智 能 化 发 展 为 使 命 ， 以 “ 融 合 、 创 新 、 共 创 、 双 赢 ” 为 核 心 价 值 观 ， 以 敏 锐 的 行 业 洞 察 、 深 厚 的 技 术 积 淀 、 卓 越 的 执 行 能 力 ， 为 客 户 提 供 专 业 、 优 质 的 服 务 。 我 们 服 务 于 众 多 K 1 2 智 慧 校 园 建 设 为 广 大 师 生 、 家 长 提 供 智 慧 学 习 空 间 用 科 技 创 新 的 力 量 积 极 改 变 教 育 现 状 合 作 院 校 千 校 千 面 , 按 需 定 制 , 打 造 校 园 全 场 景 应 用 更 多 分 类 . . . 莒 南 县 第 六 小 学 关 注 ： 2 4 6 3 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 潍 坊 市 高 密 第 二 中 学 关 注 ： 2 5 4 3 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 临 沂 义 堂 中 学 关 注 ： 2 4 8 6 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 潍 坊 广 文 中 学 关 注 ： 2 4 7 4 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 潍 坊 临 朐 未 来 教 育 中 心 关 注 ： 2 4 2 9 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 临 沂 沂 河 实 验 学 校 关 注 ： 2 1 5 8 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 临 沂 正 直 实 验 学 校 关 注 ： 2 1 6 5 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 临 沂 第 六 中 学 关 注 ： 2 2 9 0 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 莒 南 县 第 二 小 学 关 注 ： 2 3 2 2 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 济 宁 第 一 中 学 关 注 ： 2 3 5 1 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 菏 泽 开 发 区 教 育 局 关 注 ： 2 2 0 1 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 山 东 省 临 沂 第 四 中 学 关 注 ： 2 4 6 4 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 莒 南 县 第 三 小 学 关 注 ： 2 2 0 4 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 临 沂 市 临 沭 县 北 城 实 验 学 校 关 注 ： 2 2 4 9 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 临 沂 第 八 实 验 小 学 关 注 ： 2 2 5 4 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 聊 城 阳 谷 伏 城 爱 迪 国 际 学 校 关 注 ： 2 1 7 0 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 临 沂 第 十 一 中 学 关 注 ： 2 4 4 0 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 临 沭 县 第 二 实 验 小 学 关 注 ： 2 4 9 7 / 分 类 ： 合 作 院 校 . . . 更 多 合 作 生 态 我 们 有 超 一 流 的 合 作 伙 伴 ， 推 动 资 源 互 补 ， 实 现 合 作 多 赢 ， 让 优 秀 的 产 品 更 加 优 秀 。 希 沃 爱 普 生 上 海 易 教 极 倍 Z s p a c e 凯 耀 照 明 查 看 全 部 新 闻 与 活 动 新 闻 与 活 动 新 闻 与 活 动 服 务 与 支 持 服 务 与 支 持 服 务 与 支 持 现 在 致 电 : 0 5 3 1 5 5 6 9 1 8 1 0 / 0 5 3 1 5 5 6 9 1 7 1 7 O R 在 线 留 言 现 在 致 电 : 0 5 3 1 5 5 6 9 1 8 1 0 / 0 5 3 1 5 5 6 9 1 7 1 7 O R 在 线 留 言 在 线 留 言 联 系 我 们 济 南 市 高 新 区 龙 奥 北 路 9 0 9 号 海 信 龙 奥 九 号 1 号 楼 1 1 层 0 5 3 1 5 5 6 9 1 8 1 9 / 0 5 3 1 5 5 6 9 1 7 1 7 s e r v i c e @ h u a y o u e d u . c o m 官 方 微 信 售 前 咨 询 售 后 服 务 友 情 链 接 ： 希 沃 上 海 易 教 极 倍 z s p a c e 爱 普 生 （ 中 国 ） 快 捷 入 口 产 品 生 态 解 决 方 案 精 品 案 例 合 作 院 校 服 务 咨 询 企 业 简 介 加 入 我 们 关 注 我 们 C o p y r i g h t © 2 0 1 4 2 0 2 2 华 邮 科 教 版 权 所 有 P o w e r b y 华 邮 科 教 鲁 I C P 备 1 8 0 5 0 5 2 5 号 1 办 公 平 台 登 录 O A 系 统 . 邮 件 系 统 . 商 机 管 理 . 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