首 页 | M o o d l e 中 国 跳 到 主 要 内 容 停 靠 面 板 首 页 更 多 简 体 中 文 ‎ ( z h _ c n ) ‎ 简 体 中 文 ‎ ( z h _ c n ) ‎ E n g l i s h ‎ ( e n ) ‎ 登 录 首 页 M o o d l e 适 合 深 度 在 线 教 学 的 教 学 管 理 平 台 了 解 更 多 支 持 教 师 教 学 理 念 的 完 美 表 达 每 个 教 学 单 元 都 可 实 现 学 、 练 、 测 、 评 完 整 的 学 习 闭 环 支 持 个 性 化 教 学 和 程 序 教 学 支 持 学 习 路 径 设 计 丰 富 的 教 学 过 程 控 制 工 具 多 样 且 富 有 深 度 的 教 学 分 析 报 告 与 A I 集 成 ， 内 容 生 成 、 答 疑 、 辅 助 练 习 、 回 帖 、 … … 基 础 服 务 解 决 方 案 云 服 务 培 训 课 程 服 务 领 域 里 程 碑 选 择 我 们 中 文 社 区 用 户 反 馈 基 础 服 务 为 你 提 供 M o o d l e 应 用 全 程 服 务 M o o o d l e 部 署 升 级 与 迁 移 运 维 服 务 私 人 定 制 解 决 方 案 针 对 不 用 应 用 场 景 的 解 决 方 案 全 日 制 学 校 集 成 了 教 务 管 理 、 教 学 管 理 、 课 件 管 理 、 学 习 管 理 功 能 。 了 解 更 多 企 业 大 学 集 成 了 部 门 管 理 、 培 训 管 理 、 证 书 管 理 、 培 训 报 告 功 能 。 了 解 更 多 培 训 机 构 T O B 培 训 集 成 了 机 构 管 理 、 培 训 管 理 、 证 书 管 理 、 培 训 报 告 功 能 。 了 解 更 多 培 训 机 构 T O C 培 训 集 成 了 商 务 管 理 、 证 书 管 理 、 培 训 报 告 功 能 。 了 解 更 多 云 服 务 快 速 上 线 您 的 课 程 我 们 为 您 准 备 了 不 同 场 景 的 云 应 用 服 务 ， 包 括 ： 全 日 制 学 校 ( K N ) ， 适 合 学 校 及 其 他 教 育 机 构 使 用 ； 内 部 培 训 平 台 ( P X ) ， 适 合 企 事 业 单 位 、 行 业 领 域 使 用 ； 商 业 培 训 平 台 ( P X T O B ) ， 适 合 有 组 织 对 外 提 供 培 训 服 务 的 培 训 机 构 使 用 ； 商 业 培 训 平 台 ( P X T O C ) ， 适 合 对 外 提 供 商 业 课 程 的 培 训 机 构 使 用 ； 点 击 下 面 的 按 钮 购 买 及 管 理 云 应 用 服 务 。 购 买 云 服 务 培 训 课 程 快 速 掌 握 M o o d l e 课 程 建 设 和 管 理 ¥ 暂 未 定 价 M o o d l e 基 础 服 务 最 近 更 新 ： 2 0 2 5 0 1 2 4 ¥ 暂 未 定 价 在 线 教 学 / 培 训 解 决 方 案 最 近 更 新 ： 2 0 2 5 0 1 2 4 ¥ 9 9 M o o d l e 平 台 管 理 基 础 知 识 最 近 更 新 ： 2 0 2 2 0 4 2 3 服 务 领 域 里 程 碑 为 各 种 应 用 场 景 最 早 提 供 服 务 的 时 间 2 0 0 8 开 放 大 学 为 中 央 广 播 电 视 大 学 ( 现 国 家 开 放 大 学 ) 提 供 平 台 部 署 、 定 制 、 集 成 、 运 维 服 务 。 平 台 用 于 国 家 精 品 课 程 建 设 ， 先 后 有 7 门 课 程 成 为 国 家 精 品 课 程 。 2 0 1 0 普 通 高 校 为 西 北 大 学 提 供 平 台 部 署 、 定 制 、 集 成 服 务 。 该 平 台 用 于 学 校 部 分 课 程 的 在 线 教 学 。 2 0 1 1 培 训 机 构 为 凯 洛 格 咨 询 集 团 提 供 平 台 部 署 、 定 制 服 务 。 平 台 承 担 H a r v a r d M a n a g e M e n t o r 哈 商 在 线 学 习 业 务 。 2 0 1 2 职 业 学 院 / 学 校 为 无 锡 商 业 职 业 技 术 学 院 提 供 平 台 部 署 、 定 制 、 集 成 服 务 。 该 平 台 用 于 学 校 部 分 课 程 的 在 线 教 学 。 2 0 1 3 中 小 学 为 中 国 人 民 大 学 附 属 中 学 ( 人 大 附 中 ) 提 供 平 台 部 署 、 定 制 、 集 成 、 运 维 服 务 。 平 台 用 于 学 校 的 在 线 教 学 和 部 分 学 科 的 常 态 化 课 堂 教 学 。 2 0 1 9 企 业 大 学 为 广 东 溢 达 集 团 提 供 平 台 部 署 、 定 制 、 集 成 服 务 、 A P P 定 制 服 务 。 平 台 用 于 集 团 员 工 在 线 学 习 。 选 择 我 们 快 速 理 解 您 的 需 求 并 提 出 解 决 方 案 丰 富 的 经 验 自 2 0 0 7 年 以 来 ， 先 后 为 数 十 家 单 位 提 供 部 署 、 定 制 和 集 成 服 务 ； 为 5 0 0 + 单 位 提 供 过 咨 询 服 务 。 服 务 领 域 涵 盖 所 有 教 / 培 行 业 ， 了 解 各 领 域 对 在 线 教 学 平 台 的 需 求 。 累 计 定 制 插 件 数 3 0 0 + 。 为 国 内 一 流 的 高 校 和 中 小 学 提 供 过 应 用 服 务 。 专 业 的 团 队 C M O O D L E 团 队 自 组 建 以 来 ， 一 直 致 力 于 M o o d l e 本 身 和 M o o d l e 应 用 的 研 究 和 探 索 ， 团 队 成 员 理 解 M o o d l e 的 理 念 和 框 架 、 熟 悉 M o o d l e 代 码 和 数 据 结 构 ， 熟 悉 M o o d l e 的 功 能 和 应 用 。 能 为 不 同 领 域 的 用 户 提 供 在 线 教 学 的 解 决 方 案 。 获 得 的 荣 誉 2 0 1 8 年 ， 与 无 锡 机 电 高 等 职 业 技 术 学 校 合 作 的 “ 学 教 整 合 ” 项 目 获 得 国 家 级 教 学 成 果 二 等 奖 ， 我 方 提 供 教 学 平 台 及 课 程 建 设 技 术 层 面 支 持 。 中 文 社 区 了 解 M o o d l e 最 新 动 态 、 应 用 交 流 、 分 享 问 答 及 互 动 M o o d l e 动 态 第 三 方 插 件 案 例 分 享 用 户 反 馈 不 同 的 角 色 对 M o o d l e 有 不 一 样 的 认 识 作 为 一 位 教 育 工 作 者 ， 我 发 现 M o o d l e 是 一 个 非 常 强 大 且 灵 活 的 教 学 工 具 。 它 不 仅 允 许 我 创 建 和 管 理 个 性 化 的 学 习 环 境 ， 还 能 轻 松 地 整 合 各 种 多 媒 体 资 源 来 丰 富 课 程 内 容 。 特 别 是 其 内 置 的 评 估 和 反 馈 功 能 ， 让 我 能 够 更 有 效 地 跟 踪 学 生 的 进 度 并 及 时 调 整 教 学 策 略 。 M o o d l e 确 实 为 我 的 教 学 工 作 带 来 了 极 大 的 便 利 ， 使 我 能 更 加 专 注 于 学 生 的 学 习 体 验 和 个 人 成 长 。 自 从 学 校 开 始 使 用 M o o d l e 平 台 以 来 ， 我 发 现 学 习 变 得 更 加 有 组 织 性 和 互 动 性 了 。 无 论 是 在 课 后 复 习 还 是 准 备 考 试 ， 都 能 够 通 过 这 个 平 台 找 到 所 有 需 要 的 资 料 。 我 特 别 喜 欢 讨 论 区 的 功 能 ， 可 以 与 同 学 们 交 流 心 得 、 解 决 疑 问 ， 甚 至 有 时 候 老 师 也 会 参 与 进 来 ， 给 出 宝 贵 的 建 议 。 此 外 ， M o o d l e 的 界 面 友 好 易 用 ， 对 于 像 我 这 样 的 技 术 新 手 来 说 也 完 全 没 有 障 碍 。 作 为 一 个 关 心 孩 子 教 育 的 家 长 ， M o o d l e 为 我 们 提 供 了 一 个 很 好 的 窗 口 去 了 解 孩 子 的 学 习 情 况 。 通 过 这 个 平 台 ， 我 可 以 查 看 孩 子 的 作 业 完 成 状 况 、 成 绩 以 及 老 师 的 评 价 ， 这 使 得 我 们 之 间 的 沟 通 更 加 顺 畅 。 而 且 ， M o o d l e 的 安 全 性 能 给 我 留 下 了 深 刻 的 印 象 ， 确 保 了 孩 子 们 在 一 个 安 全 可 靠 的 环 境 中 进 行 在 线 学 习 。 总 的 来 说 ， 我 认 为 M o o d l e 是 连 接 家 庭 与 学 校 之 间 的 一 座 重 要 桥 梁 ， 极 大 地 促 进 了 家 校 合 作 。 版 块 M O O D L E 中 国 应 用 服 务 我 们 一 直 致 力 于 M o o d l e 的 应 用 研 究 、 应 用 推 广 和 应 用 服 务 ！ 京 I C P 备 1 6 0 2 8 3 9 8 号 联 系 我 们 学 伴 科 技 ( 北 京 ) 有 限 公 司 邮 箱 : c m o o d l e @ h o t m a i l . c o m 手 机 及 微 信 : 1 5 9 0 1 0 0 8 2 8 2 相 关 站 点 全 日 制 学 校 ( K N ) 演 示 平 台 内 部 培 训 ( P X ) 演 示 平 台 商 业 培 训 ( P X T O C ) 演 示 平 台 商 业 培 训 ( P X T O B ) 演 示 平 台 您 尚 未 登 录 。 ( 登 录 ) ‎ 数 据 保 留 摘 要 ‎ 获 取 移 动 应 用 本 网 站 基 于 M o o d l e 本 网 站 基 于 M o o d l e 前 端 由 学 伴 科 技 设 计 2 0 2 5

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