合 肥 心 理 咨 询 | 家 庭 婚 姻 咨 询 | 家 庭 教 育 指 导 ！ 安 徽 爱 心 灵 心 理 咨 询 有 限 公 司 亲 子 关 系 婚 姻 家 庭 自 我 成 长 心 理 咨 询 合 肥 爱 心 灵 心 理 健 康 咨 询 中 心 心 理 咨 询 电 话 ： 1 5 3 0 9 6 9 1 6 1 6 网 站 首 页 心 理 咨 询 专 家 团 队 案 例 分 享 心 理 健 康 关 于 我 们 预 约 咨 询 您 想 要 咨 询 哪 种 问 题 ? 直 击 内 心 困 惑 ， 解 决 心 理 烦 恼 常 见 症 状 抑 郁 丨 强 迫 丨 焦 虑 丨 失 眠 丨 恐 惧 丨 疑 病 症 丨 癔 症 丨 心 理 创 伤 亲 子 关 系 情 绪 管 理 丨 行 为 矫 正 丨 亲 子 沟 通 丨 厌 学 丨 孤 独 自 闭 丨 早 恋 丨 网 瘾 丨 叛 逆 婚 姻 家 庭 重 建 亲 密 关 系 丨 失 恋 丨 婚 外 情 丨 感 情 破 裂 丨 婚 姻 修 复 丨 产 前 后 抑 郁 丨 性 心 理 问 题 自 我 成 长 自 我 认 同 低 下 丨 自 卑 丨 回 避 人 格 丨 社 交 障 碍 丨 偏 执 性 人 格 丨 成 瘾 矫 正 丨 冲 动 性 人 格 常 见 问 题 打 开 心 灵 的 窗 户 ， 让 阳 光 照 进 来 厌 学 重 新 恢 复 对 学 校 的 信 心 ， 成 绩 稳 步 提 升 。 情 绪 管 理 从 心 理 学 角 度 ， 由 咨 询 师 带 领 你 认 识 情 绪 ， 察 觉 情 绪 ， 改 变 暴 脾 气 。 亲 子 关 系 爱 不 再 是 伤 害 ， 为 人 父 母 ， 为 人 子 女 应 当 是 幸 福 的 。 行 为 矫 正 不 良 行 为 有 它 的 意 义 ， 它 的 背 后 隐 藏 着 更 深 层 的 问 题 。 看 懂 了 ， 改 变 就 开 始 了 。 网 瘾 网 瘾 的 问 题 其 实 就 是 现 实 生 活 的 问 题 。 戒 除 网 瘾 ， 其 实 就 是 解 决 现 实 生 活 问 题 。 叛 逆 叛 逆 是 一 种 对 抗 ， 我 们 要 做 的 是 掌 握 “ 输 ” 与 “ 赢 ” 的 技 巧 。 千 万 记 住 ， 总 是 赢 家 ， 没 有 赢 家 。 早 恋 早 恋 不 是 问 题 ， 问 题 是 我 们 要 学 会 避 免 它 可 能 带 来 的 问 题 。 自 卑 让 孩 子 重 新 认 识 到 ： 原 来 我 是 有 能 力 的 。 孤 独 自 闭 咨 询 师 会 带 着 你 或 孩 子 ， 打 开 一 扇 通 往 外 面 世 界 的 门 。 焦 虑 、 抑 郁 认 知 与 行 为 的 改 变 ， 是 解 决 焦 虑 ， 抑 郁 必 走 的 两 条 路 。 婚 姻 家 庭 亲 密 关 系 的 问 题 ， 往 往 是 一 个 人 的 问 题 。 你 可 以 改 变 你 们 的 关 系 。 社 交 障 碍 系 统 脱 敏 ， 社 交 技 巧 ， 角 色 扮 演 ， 认 知 练 习 。 解 决 社 交 沟 通 问 题 的 办 法 还 真 多 。 关 键 还 很 有 效 。 强 迫 症 改 变 强 迫 行 为 与 强 迫 思 考 。 摆 脱 强 迫 症 对 你 的 绑 架 。 失 眠 症 还 你 一 个 美 梦 。 个 人 成 长 经 历 不 会 决 定 我 们 成 为 一 个 什 么 样 的 人 ， 而 对 经 历 的 看 法 会 决 定 。 重 新 审 视 过 去 ， 可 以 让 我 们 再 次 成 长 。 专 家 团 队 根 据 您 的 情 况 ， 为 您 推 荐 更 合 适 的 咨 询 师 A m e l i a 老 师 丨 家 庭 教 育 指 导 师 头 衔 ： A m e l i a 老 师 是 一 位 经 验 丰 富 的 美 国 访 华 心 理 专 家 ， 同 时 也 是 家 庭 教 育 的 创 始 人 和 家 长 学 习 体 系 的 创 建 者 。 她 拥 有 深 厚 的 心 理 学 背 景 和 丰 富 的 临 床 经 验 ， 专 注 于 儿 童 和 青 少 年 的 心 理 健 康 与 发 展 。 作 为 认 知 行 为 治 疗 的 心 理 师 ， A m e l i a 老 师 擅 长 通 过 科 学 的 方 法 帮 助 个 体 识 别 和 改 变 不 合 理 的 认 知 和 行 为 模 式 ， 从 而 改 善 情 绪 状 态 和 生 活 质 量 . 陈 老 师 丨 资 深 心 理 咨 询 专 家 头 衔 ： 陈 老 师 是 一 位 资 深 的 心 理 咨 询 专 家 ， 拥 有 丰 富 的 理 论 知 识 和 实 践 经 验 。 他 在 中 国 的 心 理 咨 询 领 域 有 着 多 年 的 从 业 经 验 ， 专 注 于 帮 助 个 体 解 决 各 种 心 理 问 题 和 提 升 心 理 健 康 水 平 。 陈 老 师 不 仅 在 心 理 咨 询 方 面 有 着 深 厚 的 造 诣 ， 还 致 力 于 心 理 健 康 教 育 和 心 理 素 质 培 训 ， 帮 助 人 们 更 好 地 认 识 自 我 、 调 节 情 绪 、 应 对 压 力 . 李 老 师 丨 女 性 心 理 咨 询 专 家 头 衔 ： 李 老 师 是 一 位 资 深 的 女 性 心 理 咨 询 专 家 ， 拥 有 丰 富 的 理 论 知 识 和 实 践 经 验 。 她 在 心 理 咨 询 领 域 工 作 多 年 ， 专 注 于 帮 助 女 性 解 决 各 种 心 理 问 题 和 提 升 心 理 健 康 水 平 。 李 老 师 不 仅 在 心 理 咨 询 方 面 有 着 深 厚 的 造 诣 ， 还 致 力 于 女 性 心 理 健 康 教 育 和 心 理 素 质 培 训 ， 帮 助 女 性 更 好 地 认 识 自 我 、 调 节 情 绪 、 应 对 压 力 ， 并 在 生 活 和 职 业 中 实 现 更 好 的 平 衡 . 张 老 师 丨 情 感 心 理 咨 询 专 家 头 衔 ： 张 老 师 是 一 位 资 深 的 情 感 心 理 咨 询 专 家 ， 拥 有 扎 实 的 心 理 学 理 论 基 础 和 丰 富 的 临 床 实 践 经 验 。 她 在 情 感 心 理 咨 询 领 域 工 作 多 年 ， 专 注 于 帮 助 个 体 解 决 各 种 情 感 问 题 ， 提 升 情 感 智 慧 和 心 理 健 康 水 平 。 张 老 师 不 仅 在 心 理 咨 询 方 面 有 着 精 湛 的 技 艺 ， 还 致 力 于 情 感 教 育 和 心 理 素 质 培 训 ， 帮 助 人 们 更 好 地 认 识 自 我 、 调 节 情 感 、 建 立 和 谐 的 人 际 关 系 . 王 老 师 丨 策 略 派 沟 通 咨 询 专 家 头 衔 ： 王 老 师 是 一 位 经 验 丰 富 的 策 略 派 沟 通 咨 询 专 家 ， 拥 有 扎 实 的 理 论 基 础 和 丰 富 的 实 践 经 验 。 他 在 沟 通 咨 询 领 域 工 作 多 年 ， 专 注 于 帮 助 个 体 和 组 织 提 升 沟 通 技 巧 和 策 略 ， 以 实 现 更 有 效 的 信 息 传 递 和 关 系 管 理 。 王 老 师 不 仅 在 沟 通 咨 询 方 面 有 着 精 湛 的 技 艺 ， 还 致 力 于 沟 通 教 育 和 心 理 素 质 培 训 ， 帮 助 人 们 更 好 地 理 解 沟 通 的 艺 术 和 科 学 . 案 例 分 享 已 帮 助 众 多 用 户 解 决 问 题 ， 现 在 让 我 们 也 帮 助 你 初 二 谭 同 学 恋 爱 受 挫 的 陶 女 士 高 一 的 小 马 同 学 谢 女 士 带 孩 子 咨 询 初 中 生 李 某 婚 姻 失 败 的 高 女 士 初 二 谭 同 学 面 对 面 咨 询 自 诉 开 学 后 ， 害 怕 到 学 校 ， 不 知 道 为 什 么 无 缘 无 故 的 哭 泣 ， 失 眠 ； 原 来 有 过 去 医 院 服 药 经 历 ， 自 己 感 觉 吃 药 难 受 就 自 己 停 药 ， 难 受 了 好 一 段 时 间 慢 慢 的 好 一 些 了 ， 一 开 始 拒 绝 心 理 咨 询 是 因 为 在 医 院 做 过 咨 询 感 觉 没 有 什 么 用 。 现 在 感 觉 难 以 忍 受 ， 难 以 正 常 上 学 ， 被 要 求 到 医 院 就 医 治 疗 ， 自 认 为 还 是 要 调 整 自 己 所 以 与 母 亲 一 同 前 来 求 助 恋 爱 受 挫 的 陶 女 士 面 对 面 咨 询 一 位 2 5 岁 的 女 性 在 经 历 了 一 段 失 败 的 恋 爱 关 系 后 ， 感 到 非 常 受 挫 和 痛 苦 。 她 在 这 段 关 系 中 投 入 了 很 多 情 感 和 精 力 ， 但 最 终 却 因 为 双 方 价 值 观 的 差 异 、 沟 通 不 畅 以 及 对 方 的 不 忠 诚 等 原 因 而 分 手 。 分 手 后 ， 她 感 到 极 度 的 失 落 和 悲 伤 ， 甚 至 对 自 己 的 价 值 和 吸 引 力 产 生 了 怀 疑 。 她 害 怕 再 次 投 入 感 情 ， 担 心 再 次 受 到 伤 害 ， 同 时 也 对 未 来 的 恋 爱 关 系 感 到 迷 茫 和 焦 虑 . 高 一 的 小 马 同 学 面 对 面 咨 询 在 高 一 开 学 后 ， 小 马 同 学 进 入 了 一 所 重 点 高 中 。 然 而 ， 随 着 时 间 的 推 移 ， 她 逐 渐 出 现 了 多 种 心 理 症 状 。 最 初 表 现 为 注 意 力 下 降 ， 无 法 在 课 堂 上 集 中 精 力 学 习 ， 感 到 焦 躁 不 安 ， 总 是 希 望 时 间 能 过 得 快 一 些 ， 以 便 尽 快 结 束 课 程 。 随 后 ， 她 开 始 感 到 迷 茫 ， 找 不 到 生 活 的 意 义 ， 甚 至 出 现 了 哭 泣 和 自 杀 的 念 头 。 这 种 情 绪 导 致 她 不 想 上 学 ， 但 又 担 心 不 上 学 会 对 学 业 产 生 不 良 影 响 ， 从 而 陷 入 矛 盾 和 烦 躁 之 中 . 谢 女 士 带 孩 子 咨 询 面 对 面 咨 询 高 一 开 学 后 ， 在 一 个 重 点 高 中 就 读 ， 进 入 好 的 学 校 症 状 是 逐 渐 出 现 的 ， 一 开 始 是 注 意 力 下 降 ， 上 课 无 法 集 中 注 意 学 习 ， 每 次 上 课 都 感 觉 到 焦 躁 ， 总 希 望 早 点 下 课 希 望 时 间 过 得 快 一 点 ， 莫 名 其 妙 的 突 然 会 找 不 到 或 者 的 意 义 ， 会 有 哭 泣 和 自 杀 的 念 头 出 现 ， 跟 着 就 不 想 上 学 ， 但 是 不 上 学 担 心 学 习 受 到 影 响 很 矛 盾 与 烦 躁 。 初 中 生 李 某 面 对 面 咨 询 一 名 初 一 女 生 李 某 在 进 入 初 中 后 ， 逐 渐 表 现 出 叛 逆 的 行 为 。 她 经 常 与 父 母 发 生 争 吵 ， 不 愿 意 听 从 他 们 的 安 排 和 建 议 ， 甚 至 有 时 会 故 意 与 他 们 作 对 。 在 学 校 ， 她 对 老 师 的 教 导 也 表 现 出 抵 触 情 绪 ， 不 愿 意 遵 守 校 规 校 纪 ， 有 时 会 迟 到 、 旷 课 ， 甚 至 逃 课 。 她 对 学 习 缺 乏 兴 趣 和 动 力 ， 成 绩 逐 渐 下 滑 。 此 外 ， 她 与 同 学 的 关 系 也 较 为 紧 张 ， 有 时 会 因 为 一 些 小 事 与 同 学 发 生 争 执 ， 难 以 融 入 集 体 活 动 . 婚 姻 失 败 的 高 女 士 面 对 面 咨 询 一 位 3 5 岁 的 女 性 在 经 历 了 多 年 的 婚 姻 生 活 后 ， 婚 姻 关 系 逐 渐 破 裂 。 她 感 到 极 度 的 失 落 和 痛 苦 ， 因 为 婚 姻 中 的 沟 通 问 题 、 情 感 疏 离 以 及 价 值 观 的 差 异 ， 导 致 她 与 丈 夫 之 间 的 关 系 越 来 越 紧 张 。 她 发 现 自 己 在 婚 姻 中 感 到 不 被 理 解 和 支 持 ， 甚 至 有 时 会 感 到 被 忽 视 和 伤 害 。 这 种 长 期 的 不 满 和 压 抑 使 她 对 婚 姻 失 去 了 信 心 ， 最 终 决 定 结 束 这 段 婚 姻 。 然 而 ， 离 婚 后 ， 她 面 临 着 重 新 适 应 单 身 生 活 、 处 理 与 前 夫 的 关 系 以 及 独 自 抚 养 孩 子 的 挑 战 ， 感 到 迷 茫 和 无 助 . 查 看 更 多 咨 询 的 流 程 与 方 式 ! 为 每 一 位 来 访 者 提 供 系 统 化 、 细 致 化 、 专 业 化 的 优 质 服 务 s t e p 1 预 约 与 评 估 预 约 方 式 ： 电 话 或 微 信 文 字 或 语 音 进 行 初 步 评 估 在 线 预 约 s t e p 2 签 订 保 密 协 议 纸 质 或 电 子 版 协 议 签 订 保 障 来 访 者 隐 私 安 全 s t e p 3 一 对 一 咨 询 选 择 心 理 咨 询 师 对 父 母 或 孩 子 进 行 评 估 与 测 量 s t e p 4 选 择 咨 询 方 式 线 下 面 对 面 线 上 语 音 ， 视 频 s t e p 5 咨 询 时 间 设 置 6 0 分 钟 / 次 次 数 与 频 次 由 双 方 协 商 决 定 安 徽 爱 心 灵 心 理 健 康 咨 询 有 限 公 司 心 理 咨 询 是 指 运 用 心 理 学 的 方 法 ， 对 心 理 适 应 方 面 出 现 问 题 并 企 求 解 决 问 题 的 求 询 者 提 供 心 理 援 助 的 过 程 。 需 要 解 决 问 题 并 前 来 寻 求 帮 助 者 称 为 来 访 者 或 者 咨 客 ， 提 供 帮 助 的 咨 询 专 家 称 为 咨 询 者 。 来 访 者 就 自 身 存 在 的 心 理 不 适 或 心 理 障 碍 ， 通 过 语 言 文 字 等 交 流 媒 介 ， 向 咨 询 者 进 行 述 说 、 询 问 与 商 讨 ， 在 其 支 持 和 帮 助 下 ， 通 过 共 同 的 讨 论 找 出 引 起 心 理 问 题 的 原 因 ， 分 析 问 题 的 症 结 ， 进 而 寻 求 摆 脱 困 境 解 决 问 题 的 条 件 和 对 策 ， 以 便 恢 复 心 理 平 衡 、 提 高 对 环 . . . 联 系 地 址 ： 合 肥 市 弘 阳 广 场 A 座 8 2 6 室 联 系 电 话 ： 1 5 3 0 9 6 9 1 6 1 6 查 看 更 多 心 理 健 康 已 帮 助 众 多 用 户 解 决 问 题 ， 现 在 让 我 们 也 帮 助 你 有 哪 些 概 念 是 你 必 须 先 了 解 的 0 1 、 高 品 质 谋 生 0 2 、 事 物 、 亲 事 物 及 子 事 物 0 3 、 反 映 与 反 应 （ 生 物 学 视 角 ） 生 物 的 反 映 及 反 · · · 什 么 是 高 品 质 的 谋 生 — — 不 仅 要 活 着 ， 还 要 有 尊 严 的 活 请 注 意 ： 根 据 我 的 经 验 ， 在 阅 读 这 些 内 容 的 过 程 中 ， 很 有 可 能 出 现 我 想 传 递 的 信 息 和 你 接 收 · · · 有 哪 些 体 验 你 需 要 先 感 受 到 的 训 练 体 系 0 1 ： 跨 越 不 可 能 第 一 部 分 ： 动 机 第 二 部 分 ： 学 习 力 第 三 部 分 ： 创 造 力 第 四 部 分 ： 心 · · · 3 0 2 0 2 4 0 5 有 哪 些 概 念 是 你 必 须 先 了 解 的 0 1 、 高 品 质 谋 生 0 2 、 事 物 、 亲 事 物 及 子 事 物 0 3 、 反 映 与 反 应 （ 生 物 学 视 角 ） 生 物 的 反 映 及 反 应 0 4 、 主 体 与 客 体 （ 生 物 学 视 角 ） 0 5 、 映 答 功 能 （ 生 物 学 视 角 ） 0 6 、 有 利 事 物 与 有 害 事 物 （ · · · 3 0 2 0 2 4 0 5 什 么 是 高 品 质 的 谋 生 — — 不 仅 要 活 着 ， 还 要 有 尊 严 的 活 请 注 意 ： 根 据 我 的 经 验 ， 在 阅 读 这 些 内 容 的 过 程 中 ， 很 有 可 能 出 现 我 想 传 递 的 信 息 和 你 接 收 到 的 信 息 不 同 的 情 况 。 这 很 正 常 。 语 言 和 文 字 都 有 这 样 的 局 限 性 ， 每 个 阅 读 者 内 在 的 经 验 结 · · · 3 0 2 0 2 4 0 5 有 哪 些 体 验 你 需 要 先 感 受 到 的 训 练 体 系 0 1 ： 跨 越 不 可 能 第 一 部 分 ： 动 机 第 二 部 分 ： 学 习 力 第 三 部 分 ： 创 造 力 第 四 部 分 ： 心 流 2 9 2 0 2 4 0 5 哪 些 训 练 可 以 强 化 你 获 得 的 体 验 训 练 体 系 0 2 ： 从 0 到 危 险 Z e r o t o D a n g e r o u s 第 1 单 元 ： C u l t i v a t i n g Y o u r D a n g e r o u s M i n d s e t & F l o w 1 0 1 1 . 1 欢 迎 来 到 Z e r o t o D a n g e r o u s 1 . 2 零 与 危 险 的 区 别 1 . 3 四 个 基 本 要 素 1 . 4 · · · 查 看 更 多 首 页 心 理 咨 询 专 家 团 队 案 例 分 享 心 理 健 康 关 于 我 们 预 约 咨 询 咨 询 热 线 ： 1 5 3 0 9 6 9 1 6 1 6 联 系 邮 箱 ： 2 0 0 8 6 0 0 2 @ q q . c o m 公 司 地 址 ： 合 肥 市 弘 阳 广 场 A 座 8 2 6 室 客 服 微 信 C o p y r i g h t © 2 0 2 5 安 徽 爱 心 灵 心 理 咨 询 有 限 公 司 皖 I C P 备 1 8 0 0 5 0 4 7 号 3 X M L 网 站 模 板 在 线 客 服 电 话 咨 询 7 × 2 4 小 时 客 服 1 5 3 0 9 6 9 1 6 1 6 微 信 客 服 扫 描 二 维 码 添 加 微 信 客 服 返 回 顶 部

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